Encore une division du cadre, rigoureuse et somptueuse.
Ce face à face studieux pose des questions en rapport avec l'acquisition de la connaissance : Que lisent-ils ? Certes, un roman, un journal, mais pourquoi ? D'où vient ce besoin ? Pourquoi certains lisent et d'autres pas, pourquoi certains n'ont-ils simplement pas accès à la lecture ?
Encore une division du cadre, rigoureuse et somptueuse.
RépondreSupprimerCe face à face studieux pose des questions en rapport avec l'acquisition de la connaissance :
Que lisent-ils ? Certes, un roman, un journal, mais pourquoi ? D'où vient ce besoin ? Pourquoi certains lisent et d'autres pas, pourquoi certains n'ont-ils simplement pas accès à la lecture ?